관창초등학교 썸네일형 리스트형 보령 관창초, 책 읽어주는 행복한 아침 2025년 ‘찾아가는 쏙닥쏙닥 아침 독서 교실’ 운영 관창초등학교(교장 김명화)는 2025년도 ‘찾아가는 쏙닥쏙닥 아침 독서 교실’을 매주 1회 운영하고 있다. 이번 프로그램은 초등학생들의 건강한 독서 습관 형성과 독서 문화 확산을 위해 서부권역 공공도서관에서 제공하는 책 읽어주기 활동이다. 매주 금요일마다 아침 시간을 통해 저학년 학생들에게 책을 읽어주는 활동을 중심으로 진행하며 이를 통해 아이들이 일상에서 자연스럽게 책과 친숙해지고, 독서에 대한 흥미를 높일 수 있는 환경을 조성할 계획이다. 더불어 행복한 책 읽기 활동을 통해 앎과 삶을 잇는 독서교육의 내실화를 이루며 책 읽어주기 활동으로 저학년 학생들의 독서 습관 형성에 큰 도움을 받을 것으로 예상했다. 관창초는 저학년 학생들을 대상으로 아.. 더보기 보령 관창초, ‘다양성의 이해와 존중, 장애이해 및 장애예방교육’ 국립재활원 방종석 강사 초빙, 장애인식개선교육 관창초등학교(교장 김명화)는 4월 1일 9시부터 11시 20분까지 전교생을 대상으로 장애예방 및 장애이해교육을 진행했다. 현재 국립재활원에서 강사로 활동하고 있는 방종석 강사는 후천적인 불의의 사고로 장애를 갖게 된 지체장애인으로서 학생들에게 자신이 현실 속에서 직접 겪은 일을 실감 나게 이야기로 전달했다. 이날 학생들에게 우리가 알고 있는 장애인에 대한 이해와 장애 유형에 대하여 설명하고 장애인의 인구 대비 분포를 설명하며 장애 발생 예방의 필요성을 안내했다. 강사는 우리 학생들과 함께 ‘안전한 생활을 위한 5대 수칙’을 함께 외치면서 여러 가지 안전한 일상생활 규칙 실천을 통해서 장애를 사전에 예방하는 중요성에 대해서 거듭 강조하기도 했다. 오.. 더보기 보령 관창초, ‘다양성의 이해와 존중, 장애이해 및 장애예방교육’ 국립재활원 방종석 강사 초빙, 장애인식개선교육 관창초등학교(교장 김명화)는 4월 1일 9시부터 11시 20분까지 전교생을 대상으로 장애예방 및 장애이해교육을 진행했다. 현재 국립재활원에서 강사로 활동하고 있는 방종석 강사는 후천적인 불의의 사고로 장애를 갖게 된 지체장애인으로서 학생들에게 자신이 현실 속에서 직접 겪은 일을 실감 나게 이야기로 전달했다. 이날 학생들에게 우리가 알고 있는 장애인에 대한 이해와 장애 유형에 대하여 설명하고 장애인의 인구 대비 분포를 설명하며 장애 발생 예방의 필요성을 안내했다. 강사는 우리 학생들과 함께 ‘안전한 생활을 위한 5대 수칙’을 함께 외치면서 여러 가지 안전한 일상생활 규칙 실천을 통해서 장애를 사전에 예방하는 중요성에 대해서 거듭 강조하기도 했다. 오.. 더보기 보령교육지원청, 안전한 등굣길 함께한 데이(Day) 충청남도보령교육지원청(교육장 한태희)은 12일부터 14일까지 관내 18개교에서 운행하는 총 19대 통학차량에 교육장 등 전직원이 직접 탑승하여 안전한 등굣길을 확인하고 일일 수호천사 임무를 수행한다. 안전한 등굣길 1일 수호천사 캠페인을 실시했다. 이날 캠페인은 한태희 교육장이 보령교육지원청 직원들과 함께 관창초등학교 통학 차량에 직접 탑승해 학생들의 안전띠 착용 상태와 승·하차 안전지도, 통학차량 규정 속도 준수 여부 등을 확인했다. 또한 학생명단, 차량용 소화기, 구급약품 등 필수 구비 물품과 운행 중 안전사고 우려지역, 차량 1회 운행시간 확인 등을 통해 안전사고를 예방하는 데 중점을 두었다. 한태희 교육장은 “교육현장에서 아이들이 행복한 학교 생활을 하기 위해 가장 우선해야 할 것은 학생들의.. 더보기 보령 관창초, 스키캠프로 겨울을 즐겨보자! 운동 체력 향상의 겨울 스포츠 학습과 협동, 배려를 배우는 스키 캠프 관창초등학교(교장 김명화)는 12월 11일부터 12월 13일까지 운동 체력을 향상시킬 수 있는 겨울 스포츠 학습과 협동, 배려의 공동체 마인드를 함양하기 위해 본교 5,6학년 학생이 참가하는 스키캠프를 운영하였다. 12월 11일 8시부터 12월 13일 17시까지 5,6학년 학생은 강원도 평창군에 위치한 용평 리조트에서 스키 캠프를 진행하였다. 스키캠프는 오전, 오후 2타임으로 나누어서 강사의 지도와 함께 강습이 이루어졌다. 이번 스키캠프는 학생 개개인별로 장비와 리프트권이 무료로 지급되어 학생들이 자유롭게 스키를 즐길 수 있도록 하였다. 이번 캠프에 참여한 5학년 송O 학생은 “스키를 타보고 싶었는데 학교에서 친구들과 스키를 경.. 더보기 관창초, 수북수북 책과 함께하는 독서인문주간 독서를 생활화하는 2학기 독서인문주간 운영 관창초등학교(교장 김명화)는 10월 14일~10월 18일까지 4일 동안 전 학년을 대상으로 도서관과 친해질 수 있는 계기를 마련하기 위하여 독서인문주간을 운영하였다. 특별히 이번 2학기 독서 인문 주간에는 여름 방학 동안 진행되었던 도서관 환경 개선 사업을 마무리 짓고 학생들에게 새로운 도서관을 선보이게 되어 학생들의 흥미를 사로잡았다. 또한 이번 2학기 독서 인문 주간에는 학생 자치 활동에서 나온 학생들의 다양한 의견을 반영하여 여러 가지 유익한 활동을 진행하였다. 도서관 이름 5행시 짓기를 통해 도서관을 친밀하게 느끼게 하였으며, 새롭게 마련된 공간에서 책갈피 만들기 활동을 진행하여 새로운 도서관 공간의 쓰임새를 학생들에게 알려주는 계기가 되기도 하였.. 더보기 관창초, 다양하고 생생한 체험을 위해 잡월드로 고고! 창의융합 체험학습으로 미래의 내 모습을 상상해요 관창초등학교(교장 김명화)는 10월 14일 전교생이 경기도 잡월드로 창의융합 체험학습을 다녀왔다. 이번 체험학습은 다양한 진로체험을 통해 미래의 나의 모습을 상상하고 진로 설계의 계기로 삼기 위해 이루어졌다. 저학년은 어린이 체험관에서, 고학년은 청소년 체험관에서 각자 평소에 관심 있던 분야의 직업을 직접 체험하며 직업에 대해 구체적으로 생각해 볼 수 있는 시간이었다. 청소년 체험관에서 법원을 체험한 6학년 김민선 학생은 “평소 머릿속으로만 생각해보던 법원이라는 곳에 대해 좀 더 생생하게 체험해 볼 수 있는 시간이 되었어요. 제가 하고 싶은 것이 많은데 이번 기회를 통해 제 꿈에 대해 다시 한번 고민해 볼 수 있어서 좋았어요”며 소감을 말했다. .. 더보기 보령 관창초, 하나의 책을 깊이 탐구해요. 독서 생활화 할 수 있는 독서인문주간 운영 관창초등학교(교장 김명화)는 1일부터 5일까지 일주일 동안 전 학년을 대상으로 독서 생활화를 위한 독서인문주간을 운영했다고 밝혔다. 학생들은 각 학년의 특성과 흥미를 반영한 독서 선정부터 하나의 책을 선생님과 친구들과 함께 읽는 기쁨을 느끼며 책을 한 문장으로 표현하기, 책 표지 바꾸기, 동시로 나타내기, 독서 골든벨 등 다양한 형태로 한 권의 책을 탐색하는 시간을 가졌다. 이번 독후 활동을 끝내고 학생들은 “하나의 책을 가지고 다양한 활동을 하니 깊이 있는 독서를 할 수 있어 좋았다. 책 읽기에 대한 흥미를 느끼게 되었다” 고 소감을 밝혔다. 관창초등학교는 앞으로도 학생들이 독서의 필요성을 느끼고 생활 독서를 할 수 있도록 다양한 독서 활동을 진행할 .. 더보기 이전 1 2 3 4 다음
